Draamatyöpajat

Draamatarina/prosessidraama on työpaja, jonka runkona on jokin tarina. Draamatyöpajan sisällä voidaan työskennellä monella eri tavalla ja käyttää erilaisia tekniikoita ja harjoituksia joiden avulla eläydytään tarinaan. Draamatarinan ohjaaja voi kertoa tai lukea tarinaa, jota osallistujat kuuntelevat. Ohjaaja voi myös olla roolissa ja osallistujat katsojina. Välillä osallistujat saavat itse näytellä tarinan tiettyjä osia esimerkiksi eri kokoisissa ryhmissä. Kohtauksia voidaan näytellä myös yhdessä koko ryhmän kanssa. Draamatarina-työpajassa on lähes aina aiheeseen liittyviä leikkejä ja pelejä. Ne voivat toimia lämmittelynä mutta niiden avulla päästään myös helpommin kiinni käsiteltävän tarinan aiheisiin ja teemoihin. Draamatyöpajassa voidaan myös käyttää erilaisia rooliasuja ja rekvisiittaa. Teatteritaide on väline draamatarinassa ja keinoina käytetään esim. improvisaatiota, kontakti- ja keskittymisharjoituksia, patsastyöskentelyä, pelejä ja leikkejä. Edellisten rinnalla voidaan käyttää myös muita taiteen muotoja, esimerkiksi kirjoittamista, kuvan tekemistä, musiikkia ja tanssia.
Näiden draamatyöpajojen tarkoituksena on tutustua suomalaiseen kulttuuriperintöön osallistavalla toiminnallisella tavalla. Tarinoiden taustalla olevien teemojen käsittely tarinan ja sen hahmojen ja maailmoiden kautta on keskeistä työpajoissa. Draamaprosessin tavoitteita voivat olla myös esim. ryhmän sosiaalisten taitojen kehittyminen, taiteellinen osaaminen, draaman taidot ja käsiteltävän sisällön ymmärtäminen. Draamaprosesseissa tutkitaan asioita meidän ulkopuolella, yleisellä tasolla, etsien kosketuspintaa itsestä mutta vieden yleiselle.
Virmajuuren draamatyöpajojen ohjaajat ovat opettaneet ilmaisuaineita ja osallistavia draamamenetelmiä yli kymmenen vuoden ajan. Näitä työpajoja on toteutettu päiväkotiryhmissä, peruskoulussa, lukiossa ja aiheesta kiinnostuneille aikuisille.

Seitsemän veljestä I

Aleksis Kiven teoksen tekstiin, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Kesto 45-60 min.

Seitsemän veljestä II

Aleksis Kiven teoksen tekstiin, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Toisen tunnin teemoina esim. säännöt, yhteisö, kontrolli, millainen käytös on hyväksyttävää? Mikä on elämässä tärkeää? Kesto n. 90 min.

Sammon taonta

Kalevalan tekstiin, maailmaan, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Kesto 45-60 min.

Sammon ryöstö

Kalevalan tekstiin, maailmaan, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Jatkona Sammon taonnalle. Teemoina esim. rikkaus, kateus, sota, oikeudenmukaisuus.  Kesto 45-60 min.

Väinämöisen ja Joukahaisen kilpalaulanta

Kalevalan tekstiin, maailmaan, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Kesto 45-60 min.

Lemminkäinen ja Kyllikki

Kalevalan tekstiin, maailmaan, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Teemoina esim. nuoruus, urotyöt, ihastuminen, rakastuminen ja lupausten pitäminen. Kesto 45/90 min.

Kullervon tarina

Kalevalan tekstiin, maailmaan, tarinaan ja hahmoihin tutustuminen. Teemoina esim. vähemmistöt, erilaisuus, syrjäytyminen, väkivalta, valinnat elämässä. Kesto 45/90 min.